De udviklingsmæssige fordele ved farvning - Del 2

Blog

Sidste uge, i vores første rate af vores serie,

Sidste uge, i vores første rate af vores serie, De udviklingsmæssige fordele ved farvning, lærte du, at psykologer, undervisere og udviklingsspecialister har bestemt, at der er flere udviklingsbaserede fordele forbundet med farvelægning. Disse fordele er kognitive, psykologiske og fysiologiske. Du lærte, at farvelægning bygger og forbedrer motoriske færdigheder, farvestoffer hjælper med farvelægning og anerkendelsen af ​​farver, og at farvelægning hjælper med at forbedre hånd-øje-koordinationen. Når vi fortsætter denne serie, lærer du om mange andre udviklingsmæssige fordele forbundet med farvelægning.



Farvehjælpemidler til at etablere grænser, bygningsstruktur og øge den rumlige bevidsthed
Et af de vigtigste begreber, som et barn lærer i deres liv, er, at der findes grænser, og at de skal holde sig til dem - for deres sikkerhed og komfort og andres sikkerhed og komfort. Når et barn farver en side, får de vist mange grænser og opfordres til at holde sig inden for disse grænser. I bund og grund præsenterer farvelægningssider et barn med en ensartet følelse af struktur. Hver farvelægningsaktivitet, der præsenteres for et barn, introducerer en lang række linjer, former, mønstre og former. Disse forskellige egenskaber er med til at opbygge rumlig opmærksomhed. Det kan være svært at tro, at en så simpel handling som farvelægning hjælper med at etablere grænser, opbygge struktur og øge den rumlige bevidsthed, men det er blevet bevist gang på gang af fagfolk.



Farvning stimulerer kreativitet og tilskynder til selvudtryk
Farvelægning er en fornøjelig aktivitet, der stimulerer kreativitet hos et barn og tilskynder til selvudtryk. Når et barn tager en farveblyant i deres hånd og lægger farve på papir, kommer deres inderste kreative ånd ud og tager et eget liv. Et barn begynder at se visuelle forskelle i deres verden og begynder at udvikle en forståelse af, at de kan manipulere farver for at skabe de visuelle forskelle. Fantasien antændes, og hjernen bringes til live. Børn er i sig selv visuelle væsener. Når et barn arbejder med forskellige farveblyanter, forskellige papirstrukturer og nuancer, er de fascineret af de ændringer, de er i stand til at gøre, og den kunst, der bugner. Dette tænder derefter hjernens belønningscenter. Som et resultat ønsker de at udtrykke sig mere og mere.

Farvehjælpemidler i skoleforberedelse
Når et barn eldes fra førskoleårene til de år, hvor de er skoleklare, skal de tilpasse sig mange ændringer. En af disse ændringer er strukturen, som de vil møde, når de kommer ind i klasseværelset for første gang. Farvning lærer struktur og grænser - som tidligere nævnt. Ved at tage sig tid til at farve, vil et barn begynde at tilpasse sig strukturen og få en følelse af parathed til alle de papirbaserede opgaver, som de får præsenteret i klasseværelset. Farvning hjælper på mange måder, når det kommer til skoleforberedelse.

Tak, fordi du afsluttede del 1 og del 2 i vores flerdelsserie. I disse to dele har du lært flere udviklingsmæssige fordele forbundet med farvelægning. I næste uge lærer du et par flere fordele ved farvelægning. Hvis du gerne vil hjælpe med udviklingen i dit barns udvikling, opfordrer vi dig til at downloade og udskrive en af ​​vores mange farvelægningssider!

Om Forfatteren

Pinterest YouTube
Marian Hergouth

Marian Hergut, Født I 1953. Studerede Undervisning På Fakultetet For Filosofi I Graz.



Tanker Om Mine Malerier

Jeg Var Involveret I De Skønne Kunster Siden Den Tidlige Barndom. Farverne Har Altid Fascineret Mig, Især Rødt.



I De Fleste Admire Farver Gustav Klimt Og Friedensreich Hundertwasser.

I Figurerne Beundrer Jeg Den Linje Af Egon Schiele. Jeg Er Dybt Rodfæstet I Østrigsk Tradition For Maleriet.